¿que concepciones de aprendizaje nos parecen mas congruentes con el enfoque por competencias

Que concepciones de aprendizaje nos parecen mas congruentes con el enfoque por competencias?

· Aprendizaje significativo: Siento que este modelo es el que se propone mas similar a lo que es le modelo que estamos desarrollando ya que se introduce a trabajar con los conocimientos previos que posee el alumno, para generar los nuevos que se conjugan entre este y los primeros.
· Constructivismo: Con la interacción de este modelo al anterior considero que se estructura la forma en que el alumno adquiere conocimiento, ya que al construir su propio conocimiento resultado de las de las dos premisas anteriores (Conocimiento previo-interacción-Nuevos conocimientos), el puede lograrlo si se le presentan problemas relacionados con su realidad inmediata , además de que es6ta problemática sea de su interés.
· Socio-constructivismo: Con este modelo se terminaría de estructurar la forma en que un alumno adquiere conocimiento, donde intervienen factores externos como son la interacción dentro del aula real, la participación activa de sus compañeros, y la forma en que trabaja el grupo sobre un tema en especifico, aquí es donde el alumno reconstruye su propio conocimiento interactuando con su entorno.
· Los modelos anteriores también se me hacen importantes porque rescatan puntos que también pueden ser utilizados para el diseño de una secuencia didáctica donde podríamos introducir alguno de ellos.